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Projektinformationen Die Betrachtung des "Globalthemas" Gesundheit zeigt, dass sowohl das Gesundheitsystem als auch das individuelle Gesundheitsverständnis rapiden Veränderungs- und Entwicklungsprozessen unterworfen ist. Kaum ein anderes Thema lässt sich häufiger im medialen Kontext finden als das der Gesundheit. Tagtäglich erreichen uns, um nur einige Schlagworte zu nennen, Meldungen von "einem krankenden Gesundheitssystem", "Gesundheitsreformvorschlägen", "Präventionskampagnen" etc. Gesundheit ist nicht nur zu einem "globalen Gut" jedes Einzelnen geworden, sondern auch für jeden Zehnten zum Beschäftigungsplatz (vgl. statistisches Bundesamt 2001). Dabei lassen sich nach Kickbusch (2006) sechs grundlegende Entwicklungstrend differenzieren: Die Menschen leben länger und sind länger gesund. Das Krankheitsspektrum der Gesellschaft hat sich signifikant hin zu den chronischen, zum Teil vermeidbaren Erkrankungen verschoben. Das Krankenversorgungssystem nimmt einen immer größeren Anteil am Bruttosozialprodukt ein. Der expandierende Gesundheitsmarkt ist zum wichtigen Faktor des Wirtschaftswachstums geworden. Die Globalisierung bringt neue Gesundheitsrisiken mit sich. Das öffentliche und persönliche Interesse an der Gesundheit hat signifikant zugenommen.
Diese Entwicklungstrends müssen, will man ihnen begegnen, zwangsweise zu einer breiten Ausdifferenzierung von Lehre und Forschung führen. Neben inovativen und neuen Forschungsfeldern wie Gesundheitsförderung, Gesundheitspsychologie, Public Health, Gesundeitsökonomie etc. lassen sich auch auf Lehrebene eine schier grenzenlose Anzahl neuer Studiengänge finden.
Da es bisher keine geordnete Übersicht aller in Deutschland verfügbaren gesundheitsbezogenen Studiengänge gibt, soll die von uns eingerichtete Datenbank einen umfassenden Einblick ermöglichen.
Kontakt
Kevin Dadaczynski, Dipl. Gesundheitswirt; M.Sc.
Leuphana Universität Lüneburg
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Prof. Dr. Thomas Hartmann
Hochschule Magdeburg-Stendal
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Nancy Müller, Gesundheitsförderung und -management; B.A.
Hochschule Magdeburg-Stendal
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